Les révélations sur la flûte : 3 fausses croyances à oublier



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Hébert Jean-Pierre
Hébert Jean-Pierre

Bonjour Angélique.
J’ai de la difficulté à positionner correctement la flûte sur mes lèvres lorsque je débute un morceau. Parfois elle est bien placée, mais souvent je dois la repositionner plusieurs fois. Lorsque les morceaux sont longs, il y a une dérive le l’embouchure par rapport à mes lèvres et je dois repositionner la flûte en cours d’exécution.
Merci pour les conseils, les vidéos et les partitions. C’est très apprécié!

Danielle
Danielle

Bonjour Angélique , j’ai 72 ans et mon parcours est que lorsque j’étais adolescente j’ai beaucoup aimé jouer de la flûte à bec au secondaire de la soprano et ténor . À 54 ans j’ai retrouvé ma méthode de flûte à bec et j’avais un embout de pratique pour flûte traversière mais j’avais beaucoup de difficulté à sortir un son . Alors puisque j’avais le goût de la musique et que j’étais encore capable de lire la musique , je me suis acheter un clavier et pris des cours avec un professeur et par la suite je me suis acheté un piano droit . À ce jour je joue du piano quotidiennement. Quelques années plus tard je suis allée à un magasin de musique pour essayer un flûte traversière et j’en ai fait l’achat mais j’avais beaucoup de difficulté à faire les notes aiguës . J’ai laissé la flûte de côté quelques années mais il y a six mois environ j’ai repris et ça va beaucoup mieux avec vos vidéos et conseils . J’essaie de m’améliorer au niveau de la respiration pour que ce soit plus coulant et aussi la position des lèvres pour les basses et les aiguës . J’ai un problème qui se produit après 15 à 20 minutes de pratique soit que les lèvres sont trop sèches ou au contraire il se produit de l’hypersalivation …. Je ne laisse pas tomber car la flûte traversière et son son c’est mon instrument favori à l’oreille . Le piano j’ai appris à l’aimer parce que je n’étais pas capable de fonctionner avec la flûte . Maintenant je vais pouvoir m’amuser et me faire plaisir avec les deux . À la retraite nous avons le temps pour nos passions .
Merci pour vos vidéos et tous vos conseils.
Danielle

BANDIN Marc
BANDIN Marc

Bonjour, J’ai commencé la flute à 55 ans, et j’en suis à 88. J’ai passé des moments avec un prof. J’ai toujours des problèmes avec le/les son/s. J’arrive rarement à avoir un son « rond », sans savoir pourquoi ça marche et d’autres moments pourquoi ça marche pas. J’ai aussi eu des problèmes de respiration: il m’a été dit que l’on pouvait respirer presque partout, à condition quand même de choisir un peu le « bon moment ». Merci. Marc

Saskia CATHELINE
Saskia CATHELINE

Bonjour Angelique
J’ai un problème que je ne parviens pas à régler (j’ai repris des cours au conservatoire il y a 5 ans après 20 ans d’interruption qui ont suivi mes 10 ans d’apprentissage au conservatoire) et qui s’aggravent plus je me concentre sur le problème : je suis vite à court d’air, malgré ma respiration abdominale, le soutien …
Récemment j’ai “ouvert” mon son, me suis détendue pour moins “cuivrer”, je ne sais pas si c’est lié mais je ne tiens plus mes phrases longues …je suis un peu dépitée car même ma prof de flûte actuelle ne parvient pas à trouver avec moi la façon d’y remédier …
Aurais tu des conseils à me donner ?
Merci d’avance !
Saskia

Didier
Didier

Bonjour Angélique, et la communauté,

Bonne Année 2024 à toutes et tous.

Merci Angélique pour cette vidéo qui donne de courage, notamment avec la fausse idée numéro 2 !
Je m’appelle Didier, j’ai 60 ans, j’habite près de Clermont-Ferrand, et j’ai repris ma flûte Yamaha de 1977 en main depuis 1 mois après 38 années d’interruption…
J’avais appris et pratiqué de l’âge de 14 à 22 ans, les dernières années dans le cadre d’un trio de flûtistes, que des bons souvenirs.
Bref, je suis un « recommençant », quelque peu « rouillé » mais qui tente de s’accrocher… sans professeur-e jusqu’à maintenant car à ce stade mes recherches sont restées vaines. Je ne désespère pas d’en trouver un-e car j’en ai besoin pour « jalonner » les travaux et s’assurer de la qualité de la progression. Je me concentre sur la respiration abdominale, la posture et la qualité du son de chaque note des 3 octaves en utilisant votre recueil  » la posture à la flûte traversière »(le plus longtemps possible sans à-coups et avec un arrêt net et stable à la fin).
Ceci me permet aussi de réapprendre tous les doigtés, particulièrement ceux de la troisième octave des aigus, bien oubliés…
Etonnamment je retrouve des sensations plus vite qu’attendu. A ce stade mes difficultés immédiates concernent la tension corporelle : cou, épaules, bras, doigts. Pour ces derniers ils manquent de souplesse, d’agilité, notamment l’auriculaire droit douloureux au bout de 30 minutes au niveau du do, do dièse, ré, mi bémol graves. C’est pourquoi je travaille les sons graves de la première octave en début de séance, après avoir chauffé la flûte et pratiqué votre exercice de l’embouchure.

Je souhaite donc pouvoir rejoindre votre communauté et vos cours en ligne pour tenter de rompre la solitude et trouver des repères techniques et des conseils et avis.

Bon week-end à toutes et tous.
Didier.

Jacqueline
Jacqueline

Bonjour Angélique, d’abord merci pour cette vidéo.
Ce qui est difficile pour moi est de développer une méthode d’apprentissage comme le temps à consacrer aux exercices, à l’exécution du rythme des gammes par exemple. J’ai du mal à structurer mes moments de pratique. Vos conseils seront appréciés.

Aurélie
Aurélie

Bonjour Angélique,
Tout d’abord merci pour cette vidéo et toutes celles que vous faites régulièrement pour l’apprentissage de la flûte.
J’ai 43 ans et j’ai commencé la flûte en décembre 2022 à l’école de musique de ma commune. J’ai entrepris l’apprentissage de la flûte pour tenter de me détendre et prendre du temps pour moi. Je ne cherche pas à devenir musicienne dans un orchestre mais simplement me faire plaisir avec un très bel instrument.
J’ai un cours particulier de 45 min, tous les 15 jours. J’ai progressé, toutefois j’ai toujours un son venteux, des difficultés à positionner mes doigts en étant moins crispée sur ma flûte, à respirer correctement et de manière détendu. Et je manque aussi d’organisation dans mes séances d’apprentissage.
Voilà en quelques mots toutes mes difficultés. J’ai bien conscience qu’elles sont légitime et qu’elles peuvent se corriger avec un bon accompagnement. Je reste motivée pour continuer dans ma progression et me faire plaisir avec ma flûte traversière.
Je vous remercie encore pour tout ce que vous faites pour les élèves flûtiste et vous souhaite une belle et heureuse année.